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Prévention routière pour les CM2
jeudi 24 mars 2011, par montagny
| L’après-midi commence par un questionnaire. Rien de difficile à priori... Mais après les premières questions, le doute et la détresse inondent la pièce. |  |  |
| Après la correction, le bilan est très positif. Laurent est fier de ses élèves. Après la théorie, place à la pratique. Une révision de signalisation et hop, en selle ! |  |  |
| Les premiers tours sont festifs, il faut bien se faire à la selle et à la hauteur de l’engin. L’anticipation des virages et des croisements est balbutiante, Laurent doit faire le commissaire de course. |  |  |
| La conduite sur route est pour certain peu éloignée de leur conduite en classe, toujours à franchir la ligne blanche ! |  |  |
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Les élèves peuvent compter sur les gendarmes en cas d’angoisses mécaniques. |  |  |
| L’heure est venue de distribuer les permis de cycliste, avec une mention pour chacun. Ensemble satisfaisant et aucun recalé ! |  |  |
| BONUS | ||
| Laurent : "Ah la la, c’est qu’il est loin mon code ! il était imprimé en noir et blanc et la priorité à gauche* n’existait pas encore !" |  |  |
| "Alors, qu’est-ce qui veulent dire par là ? c’est qu’il est tout de même pointu ce questionnaire. Enfin, c’est terminé, encore heureux que je ne fais plus de vélo, je n’aurais pas eu mon permis ! (Pour toute réclamations s’adresser à Dom) |  | |
| * Jusqu’en 1984, les automobilistes engagés dans un carrefour circulaire (rond-point ou carrefour à giration", donnaient la priorité à droite aux véhicules souhaitant s’engager sur ce dernier. On a parlé de "priorité à gauche" quand les pouvoir publics ont adopté les carrefours giratoires : ce sont les véhicules qui sont déjà engagés qui ont la priorité, ils viennent de gauche.(wikipedia) | ||
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